Determination of the Level of Depression among Diabetic Foot Patients at Al-Najaf Al-Ashraf Teaching Hospitals

نویسندگان

چکیده

Background: Diabetic foot patients are more likely to have mental disorders such as anxiety and depression, which can a significant impact on emotional psychological performance compared diabetics who not experienced complications. Aims of the study: The study aims assess level depression among diabetic at Al-Najaf Al-Ashraf Teaching Hospitals find out relationships between their demographic characteristics. Methodology: conducted by descriptive design cross-sectional, this carried for period 10th October, 2020 1st June, 2021. Anon-probability (accidental) sample including 120 was selected Al-Sadder teaching hospital Al-Furat in Governorate, researcher is using Hospital Anxiety Depression Scale depression. Results: result showed (36.6%) participant moderate Contingency correlation analysis that with number admission, duration current previous amputation, addition, significantly correlated age, economic status, having other chronic diseases. Conclusion: concludes has moderate. Recommendations: recommended when dealing patients, health care workers devote time examining health. Also, predict negative effects social physical

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

the effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...

15 صفحه اول

Accreditation survey of Al-Kindy Teaching Hospital basic minimum standards for Iraqi Medical Teaching Hospitals

Accreditation survey of Al-Kindy TeachingHospital during the months of February–May2011 was performed as part of its technical assistanceservices to the management of the hospital. Thehospital had formed an accreditation committee inOctober 2010 and began the process of self-assessmentand implementation of the 2010 Iraqi NationalAccreditation Standards for Hospitals. As the hospitalneared the c...

متن کامل

The Effect of Cognitive-Behavioral Teaching on Depression of Nurses in the Teaching Hospitals of Birjand

Introduction: As one of the members of the care team, nurses are confronted with a lot of work-associated stress whereby they will experience depression if the situation continues. The aim of this study was to determine the effect of cognitive-behavioral group training on nurses' depression at 2017. Methods: In this randomized controlled field trial, 40 nurses from the teaching hospitals affili...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: kufa Journal for Nursing sciences

سال: 2021

ISSN: ['2223-4055', '2521-8638']

DOI: https://doi.org/10.36321/kjns.vi20212.2059